【1日目】香南中学校職場体験学習

先日の2019年9月10日～12日の3日間、近隣の香南中学校から中学2年生が職場体験学習のため3名来られました。

 

まずはこの場をおかりして、香南中学校の3名の皆さん、「株式会社タカハタ」を選んでくれてありがとうございます。

非常にいい時間、楽しい時間を過ごすことができました。

 

3日間、色んなできごとがありましたので3部構成でブログも更新していきますので、是非お読み下さいませ。

 

と言うことで…初日！！

まずは掃除から！！事前に刈っていた草を袋の中へ…暑い日でしたが3人で、ハイスピードで完結してくれました。

 

 

そして、会社の案内・働くとは？などヒアリングを行いながら色々な話をしていきました。

その中で、このタカハタでの職場体験学習でお願いをしました。

 

■　恥ずかしがらずにやってみょう！

 

どうしても絵を描くと他が気になり、最初の人が言った言葉が「正」となりやすいので3名のらしさを少しでも作品に表現できるようにしていきました。

まず最初に着手したことは、「テッシュカバーをつくろう！！」です。

 

自分たちで漫画絵を描いて、寸法を測りました。

その中で、展開図も描いてもらったり、図面の見方も勉強しました。

少し数学に似ている部分もありましたが、みんな真剣に各々の考えや感性を存分に出してくれました。

 

 

手書きで描いた絵を、CADで図面を描きました

3名とも覚えが早くて、すいすいと進んでいきました。

「楽しい～」という言葉。私はすごく嬉しかったです！！

 

 

出来た図面がこちら！！

 

さぁ！ここからどうなっていくかが楽しみですね！！

 

お昼ご飯は、「cafe食堂」で♪

かなりおなか一杯だった様子です！

 

 

少しですが食堂のお手伝いもして頂きました。

何事も経験！経験ですね！！

 

 

そしてお昼からも仕切りなおしで、ティッシュカバーの製作に励みました。

まずは、「受付」業務です。

受付とは、お客様からご注文を頂いた際に製品の情報や仕様を専用の生産管理システムに入れて、工程納期をたてて行きます。

お客様との窓口にもなります。

 

 

次は、「展開」工程です。

どうやってモノを作っていくか指示（説明）を書いたり、作り方を考えていきます。

さすがに、難しかったようで…沢山の「？？？」が出ていました。それでも理解しょうとする姿勢はさすがでした！

（私も頭から湯気が出そうでした。。。。）

 

 

続いては、「ネスティング」工程です。

板に製品を割り付けていきます。服つくりで置き換えると下図のようなイメージです。

 

後半戦は少し難しかった内容ですが、2日目になるとどうやってイメージが繋がっていくかが大切です。

次の日も「ワクワク」を持って来て頂ける様に少しだけ、2日目の最初にお世話になる機械を見て初日を終えました。

 

次回の【2日目】香南中学校職場体験学習　をお楽しみに♪

 

香川敬典